Тренинг "Я особенный"
Первые годы учебы ребенка играют важную роль в его дальнейшей успеваемости и успешности.
В последнее время как отмечают педиатры, психологи и логопеды возросло количество детей, у которых имеется задержка и искажение психоречевого развития, несформированность произвольной саморегуляции, повышенная возбудимость, истощаемость, неврозы, психосоматические проблемы. Кроме того, дети не умеют общаться друг с другом и с взрослыми, им трудно учиться, их поведение вызывает беспокойство родителей и педагогов (агрессивность, неуправляемость). Со всеми этими проблемами родители в полной мере сталкиваются, когда ребенок приходит в школу. Где проявляются и неспособность к освоению школьного материала, и неготовность к эмоционально-личностному, социальному взаимодействию.
Итак, если ваш:
Ребенок гиперактивен, неусидчив, невнимателен.
Ребенок испытывает трудности при чтении, письме или счете.
Ребенок рисует или пишет левой рукой и он трудно адаптируется к школьным требованиям.
Ребенок неловок, выявляет задержку формирования двигательных навыков.
Ребенок испытывает трудности в обучении.
Ребенок раздражителен, вспыльчив, чрезмерно упрям и своенравен.
Ребенок выявляет повышенную утомляемость, снижение памяти.
Цель тренинга:
Программа направлена на стимуляцию развития и формирование слаженной, скоординированной деятельности различных структур мозга. Что окажет влияние на успешную адаптацию в школе.
Результат для родителей:
- Повышение уровня контроля ребенка над собой
- Развитие собранности
- Изменение процессов адаптации ребенка к школе
- Улучшение успеваемости ребенка
- Повышение самооценки
- Повышение коммуникативных качеств
Мотивация для детей:
Мы будет делать разные веселые упражнения, играть в игры, и общаться со сверстниками
Каждое занятие включает в себя 4 основных блока упражнений:
- дыхательные упражнения,
- глазодвигательные упражнения,
- растяжки,
упражнения двигательные.
Так же будут введены упражнения на:
Развитие пространственных представлений.
Программа помогает ребёнку последовательно освоить все уровни пространственных представлений, необходимых для успешного усвоения основных дисциплин школьной программы (письмо, чтение, математика и др.);
Рисование двумя руками.
Программа направлена на развитие межполушарных связей, расширение поля зрительного восприятия, пространственных представлений, мелкой моторики, способности к произвольному самоконтролю. По окончании основного коррекционного курса предлагаются занятия по развитию познавательной сферы и коммуникативных навыков.
Не оставайтесь со своими проблемами один на один. Самое трудное - сделать первый шаг. Мы будем рады вам помочь! У каждого человека есть потенциал быть счастливым, здоровым и успешным!
Возраст: 7-8 лет, 1-2 класс
Время проведения: по запросу. Позвоните менеджеру Тимсофт: 233-09-17.
Занятия по 1.5-2 часа. Всего 25 занятий. В программу включены 2 индивидуальные консультативно - диагностические встречи.
Ведущий тренинга: Психолог Колесова Мила
Стоит отметить, что нерегулярные, бессистемные разовые занятия не дают гарантии хорошего результата обучения. Систематичность в развитии ребенка очень важна для его эффективности. Именно поэтому, мы советуем Вам приобрести и посетить полный цикл тренинга.
Записывайтесь уже сейчас по телефонам: +7 (843) 233-09-17, 258-90-75